对高中语文课堂教学中审美感知力渗透培养的探究

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 高中语文 课堂教学 审美感知力 培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

语文有着极为特殊的审美属性,同时也是开展美育教育的重要学科之一.因此,在高中语文教学中就要从教学内容出发,做好学生审美感知力水平培养工作,提高学生学习效果.基于此,本文针对高中语文课堂教学审美感知力渗透培养进行了简要阐述,仅供参考.