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摘要:
在中职学生的动商培养当中,选择有效的体育策略作为突破口是学校需要综合研究与解决的问题.在这一过程中应该牢牢把握课程改革要求,渗透体育核心素养,运用富有特色的体育教育活动,培养学生的动商,引领学生的全面发展.大量实践研究显示,体育社团活动是培养了中职学生动商的绝佳策略,可以凭借不同类别的体育社团活动和活动指导对学生的动商意识进行启发,降低体育活动落实难度.教师应该正确把握中职学生的体育发展特征,探索基于体育社团活动促进学生动商培养的有效策略,使得学生的智商、情商与动商均衡化发展.
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篇名 基于体育社团活动促进中职学生动商培养
来源期刊 体育画报 学科
关键词 中职 体育社团 活动 动商 培养
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G807
字数 语种 中文
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动商
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