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摘要:
人工智能产业的快速发展,导致相关人才出现较大缺口,该类人才的核心能力在于其动手实践水平,实践教学体系是应用型人才培养关键环节,其科学性和合理性直接影响学生实践能力和岗位能力.分析人工智能人才的结构特点,结合产业要求,根据学生的认知程度,校企合作共同制定符合岗位要求的基于能力导向的递进式分层分类实践教学体系,并围绕实践需要设计丰富的人工智能项目库用于教学,最后阐述实践教学支撑的驻校工程师、实验室及实践教学评价.
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文献信息
篇名 递进式应用型人工智能专业实践教学体系探究
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 人工智能 实践教学体系 分层分类 应用型人才
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 192-195
页数 4页 分类号 TP3-4|G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.23.051
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
实践教学体系
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应用型人才
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
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