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摘要:
教育讲究因材施教,技工学校教育应结合学生学习能力、习惯、偏好等方面的差异,有针对性地改革教育策略,培养学生解决问题的能力.社会发展离不开计算机类人才,计算机行业属于典型的朝阳产业.传统的技工学校教育专业教育将讲解各种理论知识,培养学生逻辑能力作为教学重点,而忽视学生参与性、实践性的培养.新时期,技工学术计算机不能过分限制学生发展,应积极创新改革专业教学方式.
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技工教育
技工学校
课程改革
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计算机教学
项目教学法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技工学校计算机教学改革的策略探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 计算机教学 技工学校 改革 策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课题◆研讨◆探析
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G712
字数 3771字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
技工学校
改革
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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