新课程改革下高校《奥尔夫音乐教育》课程线上教学探索 ——以郑州科技学院为例

• 作者: 可静
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 奥尔夫音乐教育 线上教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 语种: 中文

摘要

勇于创新的教师始终在为学生的专业发展与需求尝试探索课程改革.开展线上教学的模式探索,既是课程改革的机遇也是对教师的挑战.郑州科技学院教师结合线上教学的优势特点与特殊时期教学环境,对《奥尔夫音乐教育》课程进行了课改探索,本文从《奥尔夫音乐教育》课程线上教学实施与课改特色进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	可静		6	6	1.0	2.0