浅谈园艺疗法对青少年学生身心健康的影响

• 作者: 刘彤
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 园艺疗法 青少年 身心健康
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 园林应用
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 字数: 5355字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着中国社会经济迅猛发展,社会竞争也越来越激烈,因此青少年的升学压力显著增大,同时又因为处于叛逆期,逆反心理严重,不愿意与父母老师及时沟通交流,因而得不到正确的缓解而恶性循环,很多青少年在花季的年龄患上心理疾病甚至走向了极端.青少年是一个民族的希望与未来,他们的身心健康发展关乎着一个民族的繁荣与昌盛,如果青少年学生的心理问题能够得到及时正确的干预,就会向健康的方向转化.但是由于传统心理健康教育手段以说教为主方式过于单一,并不能起到良好的效果,而园艺疗法具有适用范围广、参与方便、趣味性与益智性、效果显著等优点,不仅可以有效缓解沉重的学业压力,改善不良情绪,还可以使他们变得积极乐观,增强与他人交流的愿望,树立自信心,培养正确的人生观、价值观,因此值得在实践中进一步研究和推广.综上两方面原因,将园艺疗法应用到青少年群体中,针对性地改善青少年身心健康状态十分有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彤		9	184	6.0	9.0