作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大数据成为目前计算机应用的热点和前沿技术,国务院明确提出了"创新人才培养模式,加强大数据专业人才培养"的指导方针,围绕如何顺应技术发展的潮流,相应国家战略需求,在大数据人才培养和应用推广中积极探索切实有效的教学方案,完善大数据人才培养体系建设,提升大数据人才的培养质量等目标,深入分析了目前大数据课程体系中存在的问题,并提出了以行业课程引导的开放课程体系建设的思路,为大数据人才培养提供了新的思路.
推荐文章
大数据视角下基于执业能力需求的工程造价课程体系探索
大数据
执业能力
工程造价
课程体系
面向终身学习需求的工科远程课程体系设计研究
终身学习
远程教育
工科课程体系
学习路径
大数据背景下高职计算机网络专业课程体系改革研究
计算机网络专业
大数据
云计算
Hadoop
大数据驱动下经管类"统计学"课程体系与教学模式优化研究
大数据
'统计学'课程
课程体系
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 面向行业应用的大数据开放课程体系探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 大数据 课程体系 行业课程 开放体系
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G642
字数 2779字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.04.013
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (7)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2015(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据
课程体系
行业课程
开放体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导