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摘要:
阅读是英语学科的教学重点,更是教学难点,教师要合理激发学生的阅读兴趣,加强对学生阅读情感的培养,从而提升学生的自主阅读能力。本文以英语阅读教学为研究对象,分析了当前农村初中英语阅读教学中存在的问题,并从学生阅读兴趣、阅读情感、阅读能力等方面阐述教学对策。
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实践研究
探究初中英语阅读教学存在的问题及其解决办法
初中英语
阅读教学
问题分析
解决办法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村初中英语阅读教学中的困惑及对策
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 农村教育 初中英语 阅读教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G427
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王英 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
初中英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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8662
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