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摘要:
为了提升高职院校思想政治教育的质量和效果,提出了"乡间思政课"的思想政治教育模式.在对高职院校开展"乡间思政课"的意义进行探讨的基础上,从教学准备、教学过程、教学效果评价等方面结合教学实例针对"乡间思政课"的开展方式进行了分析,从构建原则、条件保障方面分析了高职院校"乡间思政课"教学模式构建的具体路径,并以茶乡为例对乡间思政课教育实践路径做出了探讨.
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文献信息
篇名 以茶乡为例诠释高职开展乡间思政课的思路创新
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 乡村振兴 高职院校 乡间思政课
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育实践
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 3799字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
高职院校
乡间思政课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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