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原文服务方: 新课程       
摘要:
有人趣谈"高中物理难于上青天",这虽夸张,但也真实.物理课程内容丰富、知识烦琐、抽象复杂,许多学生在高中物理课堂上学习效率不佳,物理成绩处于"下游水平",如何转变这样的教学形势便成为高中物理教师开展物理教学工作的重中之重.物理教师要想让高中物理绽放精彩,就必须协调变化物理教学课堂的每一环节,将高效的因子注入课堂,学生才会"乐学""善学",高中物理教学课堂才会高质、高效.
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谈高中物理高效课堂的构建
高中物理
高效课堂
构建策略
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文献信息
篇名 别样课堂,精彩绽放——高中物理高效课堂的构建策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中物理 高效课堂 构建对策
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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