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摘要:
高考前三天,来自三所中学五名优等生出现过高考试焦虑,咨询师运用心理学技术,针对性地对五名优生进行个案辅导,缓解优生考前焦虑,调整考前心理状态,在家长努力配合下,五名优生在高考中得以正常发挥,取得较好成绩.本文通过对优生考前焦虑含义、表现及原因分析,对心理疏导主要过程及应试心得分享,以期为更多考生和考生家长提供参考,能够在实际操作中有指导意义.
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文献信息
篇名 高考前三天五例优生考试焦虑心理疏导心得体会
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 优生 考前焦虑 心理疏导
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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优生
考前焦虑
心理疏导
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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