高中语文批注式阅读教学模式的探索

• 作者: 王贵儿
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 批注式阅读法 有效运用
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是一种文化传承的方式.对高中教育来说,语文更是一门基础性的学科.无论是对于高考还是对学生综合素质的培养,高中语文教学都占据了重要的位置.阅读是高中语文学习中的重要部分,目前,我国高中语文阅读教学在教学方式上仍然存在一些问题.本文对批注式阅读法做了简单的研究,提出了几种运用批注式阅读法来提高高中语文阅读教学质量的方法,旨在通过有效的批注式阅读法,不断提高高中语文教学质量,增强学生的学习能力.