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在高中化学的学习中,化学实验占有很重要的地位,近年来随着高考的不断改革,在考试中也加大了对高中化学实验的考核力度,因此在日常的教学工作中,教师必须要善于研究和利用课本上的实验内容,对实验内容进行适当的整形,通过不同的角度对学生的化学知识和动手能力进行训练,以此来促进高中化学教学水平的提高。
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文献信息
篇名 自主选课背景下高中化学选考实验的“整形”研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 自主选课 化学实验 整形 研究
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0070-0070
页数 1页 分类号 G
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1 胡永良 2 0 0.0 0.0
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