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摘要:
创新能力教育是培养学生创新思维的多元化教学方法,根据新课改对基础教育的要求,小学语文教学应当深入贯彻创新能力教育理念和方法,拓展创新教学方法,提高学生知识创新与应用能力,形成发散性思维,培养创新思维,使教学方法符合现代化人才创新能力教育理念。本文将从识字教学、阅读教学和写作教学三个方面探究如何更好地贯穿创新能力教育,以供参考。
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篇名 论如何在小学语文教学中贯穿创新能力教育
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 创新能力 创新思维
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.15.031
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小学语文
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创新思维
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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