微信公众平台下大学数学课程的改革创新研究

• 作者: 朱晓美
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: 微信公众平台 大学数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1267字
• 语种: 中文

摘要

微信公众平台作为学生的学习平台能够提供学生授课视频,改变了传统的教学方式,对教师的授课方式也提出新的要求,教师需要针对不同的学生因材施教,不同专业的学生对数学的需求各不相同,因此需要对学生进行分类培养,因此课堂需要不断进行改革创新.传统的教学方式不满足应用型高校的学习现状,因此应用微信公众号辅助教学,课前复习,课后巩固,实现翻转课堂.在提升教师专业素养的同时,也提高了学生自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓美		1	0	0.0	0.0