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摘要:
导学案是指任课教师为指引学生自主学习专门编制的学习活动方案。在导学案的指引下,学生自主学习的目标性与针对性更强,自主学习效果更加显著。因此,高中物理授课要充分认识到导学案的重要性,教师要结合具体教学内容,做好导学案的编制工作,促进高中物理课堂教学效率的进一步提高。本文结合导学案相关内容,探讨导学案在授课中的具体应用,以供参考。
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文献信息
篇名 运用导学案 让高中物理课堂更高效
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 高中物理 导学案 课堂教学
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G427
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
导学案
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
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