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小学体育教学对学生抗挫力的培养探思
小学体育教学对学生抗挫力的培养探思
作者:
张娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
抗挫力
体育教学
摘要:
社会的快速发展,在一定程度上说得上是一把双刃剑.其除了带来生活学习上的各种便利外,各种压力同时接踵而来,严重的影响了我们的生活甚至导致生活质量的下降、身心健康的劳损.因此我们必须加强自身的抗挫能力,以此来面对外界的压力.而学生除了需要承担生活的压力外,在学习上也面临许多压力的挑战.培养小学生的抗挫能力不仅有利于舒缓其压力,对学生的身心长远发展也大有裨益.且小学生是祖国长远发展的未来动力,对小学生抗挫力的培养必须提上日程、加以重视.而体育教学是培养学生抗挫力的重要方法,通过体育教育在加强学生的身体素质过程中,锻炼其意志从而提高学生的抗挫力.本文将主要就小学体育教育对学生抗挫力的培养进行探讨.
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抗挫能力
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文献信息
篇名
小学体育教学对学生抗挫力的培养探思
来源期刊
意林·儿童绘本
学科
关键词
小学生
抗挫力
体育教学
年,卷(期)
2020,(24)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G427
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
抗挫力
体育教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
开本:
大16开
出版地:
长春市安达街801号
邮发代号:
46-344
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
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