基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究

• 作者: 何静
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职英语 职业能力培养 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 字数: 3837字
• 语种: 中文

摘要

我国传统的教育理念一直将学习课本知识作为教学过程中的重点,以技能教育为辅,这样的理念使得高职教育发展受限,造成培养出来的学生与社会需求脱轨,满足不了企业的需求.其中以高职英语教学最为突出,现目前的社会经济发展,对人才的要求不仅限于技能,英语扮演着越来越重要的角色,优化高职英语教学是培养学生职业能力中最重要的一环,本文就高职英语教学过程优化的必要性、现状,培养过程中出现的问题、原因作出分析,并提出了教学模式的改革措施,以期得以优化,培养出质量更高的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何静		26	10	2.0	2.0