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摘要:
职业学校教师心理资本的提升,对增强工作投入、提升工作绩效有益,更对技术技能型人才的培养有益.已有研究发现,职业学校教师心理资本往往受到周围环境的影响.本次研究通过对269名职业学校教师进行问卷调查,探究了影响职业学校教师心理资本的外部环境因素,并根据调查结果,提出了相应的解决对策,以期提升职业学校教师的心理资本.
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关键词云
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文献信息
篇名 影响职业学校教师心理资本的外部环境调查与分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 职业学校 教师 心理资本 外部环境
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G443
字数 3501字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤利 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
教师
心理资本
外部环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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