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摘要:
目前,随着我国新课程改革下的英语教学,不仅需要我们教师更新教育观念,更是要大力发扬合作精神,以集体的智慧探究教学,提高初中英语课堂教学质量。学生之间的合作学习不仅是活跃课堂氛围,增加学生交流的常用手段,也是学生综合语言运用能力得到发展的客观要求。
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文献信息
篇名 新课标下初中英语教学中运用小组合作学习的探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 更新教育观念 初中英语课堂教学 初中英语教学 新课标下 综合语言运用能力 小组合作学习 探究教学 新课程改革
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G63
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1 李玉枝 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
更新教育观念
初中英语课堂教学
初中英语教学
新课标下
综合语言运用能力
小组合作学习
探究教学
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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