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摘要:
信息化课堂教学已在高职院校得到大力开展,如何将信息技术与课堂教学深度融合并进行实践,是个值得不断研究的主题.本文以《民航危险品运输》课程为例,选取"民航危险品标签的识别和粘贴"作为教学内容,主要从数字考勤、案例导入、认知危险品标签、识别危险品标签、粘贴危险品标签、教学效果评价、课堂总结和课后拓展八个环节详细展示了信息化课堂教学的组织与实施,以期为信息化课堂教学提供有益借鉴.
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关键词云
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文献信息
篇名 高职《民航危险品运输》课程信息化课堂教学实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 民航危险品运输 信息化 课堂教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 3005字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱娥 20 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民航危险品运输
信息化
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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