独立学院创新创业教育与众创空间协同发展模型构建及探析

• 作者: 牟蕾 曹宇鹏
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 创新创业教育 众创空间 协同发展
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2020.21.103

摘要

在"大众创业,万众创新"的新时代背景下,国家大力推进众创空间建设,这为高校推动创新创业教育发展提供了新的契机.独立学院作为创新创业教育的重要基地,与众创空间协同发展可以成为推进"双创"发展的强力引擎.该文阐述了独立学院创新创业教育以及众创空间发展的现状,从协同创新的视角分析了影响独立学院创新创业教育和众创空间发展的因素,从目标、资源、教学三个层面构建了独立学院创新创业教育和众创空间协同发展内容模型,从制度建设、服务平台、教育体系等方面探析并提出了针对性的具体措施.这对提升独立学院创新创业教育质量,培育优秀的创新创业人才,助力众创空间发展建设具有重要意义.