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摘要:
多媒体技术是当下教育教学领域常常采用的一种新型教学手段,是伴随信息技术发展、教育事业进步所应运而生的教学产物,它的出现寓意着教育行业步入新纪元、新时代。本文论述了媒体技术在小学语文课堂教学中的作用,提出了多媒体技术在小学语文教学中的应用策略,以期与同伴分享。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在小学语文教学的实践与思考
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 媒体技术 小学 语文教学 作用 运用策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0200-0200
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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作者信息
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1 张玉兰 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体技术
小学
语文教学
作用
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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91
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