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摘要:
随着我国信息技术的不断发展和全球新型冠状病毒肺炎疫情不断蔓延,高校在开展音乐技能课程教学的过程中,逐渐加大了对信息技术教学方式的应用,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的音乐素养和学习效率.基于以上情况,本文以信息技术教学方式在音乐技能课程中应用价值的基础上,从翻转课堂、多媒体、慕课网等信息技术教学方式入手,为充分发挥信息技术教学方式的应用价值,提高音乐技能课程教学效率和效果提出具有建设性的建议.希望通过这次研究,为高校音乐教育工作者提供有效的参考.
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篇名 后新冠时代下信息技术教学方式在音乐技能课程中的实施浅析
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 后新冠时代 信息技术 教学方式 音乐技能课程 实施
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 J616
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
后新冠时代
信息技术
教学方式
音乐技能课程
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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