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摘要:
高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,而课堂教学是人才培养的主渠道,借鉴国际一流大学课堂教学的特点和本质,作者根据在美国德克萨斯理工大学访学时的课堂教学经历,对齐齐哈尔大学高分子材料与工程专业的一门专业任意选修课程《胶黏剂与粘接技术基础》课程进行了一流课堂建设的初步实践探索.
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文献信息
篇名 《胶黏剂与粘接技术基础》课程“一流课堂”建设的实践
来源期刊 广东化工 学科 工学
关键词 课堂教学 一流课堂 《胶黏剂与粘接技术基础》
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 TQ430.1|G642.41
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄春华 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院 42 159 7.0 10.0
2 汪建新 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院 44 190 8.0 10.0
3 刘喜军 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院 78 208 8.0 11.0
4 祖立武 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院 38 110 6.0 9.0
5 侯玉双 齐齐哈尔大学材料科学与工程学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
一流课堂
《胶黏剂与粘接技术基础》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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