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在初中数学教学中,教师不仅要对较高层次的学生进行有效教学,另外还要积极引导那些底层学生全面综合发展。“分层教学”在初中数学教学中被积极提倡,在教学中对学生进行分层教学,对不同学习能力的学生实施不同的教学方式,尽量让每个学生都能够从数学课堂上收益。初中阶段的教学提倡素质教学,在教学中做到因材施教,懂得利用不同阶段学生的特点进行教学,尽量发挥每个学生的潜能。本文就分层教学在初中数学教学中的应用进行阐述,对分层教学的开展奠定基础。
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篇名 分层教学在初中数学教学中的应用
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 分层教学 初中数学 因材施教
年,卷(期) wldh_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G63
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