高校网络学习空间建设思路探讨

• 作者: 从传锋
• 来源期刊: 计算机与网络
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 网事
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

网络学习空间指由教育主管部门或学校认定的,融资源、服务和数据为一体,支持共享、交互和创新的实名制网络学习场所.其建设的主要指标有:支持多种类型资源的管理、精准的教学服务与管理、个性化的学习、大数据挖掘与分析、多角色的互动以及实名制等.在"互联网+教育"不断深入推进的背景下,网络学习空间已成为高校实施信息化教学的重要支撑平台,特别是在后疫情时期教学新常态背景下,加快推进网络学习空间建设具有更重要的现实意义.