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摘要:
兴趣和动机是促进认知发展的支柱和动力,任何事物只有对之感兴趣才能更好地更深入地了解和发展.教学活动也一样,只有培养强烈的学习兴趣才能全身心地投入学习.就小学英语课堂教学而言如何从实际出发,激发和培养学生学习英语的兴趣并使其保持持久性,就能使教学效果得到充分展现.
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浅谈小学生英语学习兴趣的培养
兴趣培养
课堂氛围
学习积极性
培养小学生英语学习兴趣
小学英语教学
激发兴趣
培养兴趣
策略
浅谈小学生学习英语兴趣的培养
兴趣
情境教学法
趣味性
和谐
师生关系
如何培养小学生学习英语的兴趣
小学生英语
兴趣
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学生英语学习兴趣培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 兴趣 激发 保持 情景 生活
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
激发
保持
情景
生活
研究起点
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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