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摘要:
传统民间游戏作为我国传统文化的重要组成部分,其广泛体现了我国广大劳动人民的经验智慧,值得我们传承借鉴。而通过将传统民间游戏应用于学前教育中,不仅可以起到丰富教学内容的作用,还有利于学生传承这些优秀传统文化,体会传统文化的魅力。有鉴于此,本文将论述传统民间游戏在学前教育中的实际应用,分析其应用价值,意在为相关行业者提供参考价值。
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文献信息
篇名 传统民间游戏在学前教育中应用的价值探讨
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 传统民间游戏 学前教育 应用价值
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G61
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1 刘芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统民间游戏
学前教育
应用价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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