多模式教学改革对高校美术教育体系改革的影响

• 作者: 李洪琴
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 多模式教学改革 高校美术教育体系 影响研究
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: J20-05
• 语种: 中文

摘要

美术属于艺术类学科,美术的学习不仅要求学生掌握基础的美术理论知识及美术专业技巧,同时还要求学生能够达到德、智、体、美的全面发展,培养学生良好的美学素养.随着国家高等教育体制的不断改革和深入,高校美术教育在教学内容、教学观念、教学模式、教学目标等方面都有了巨大的突破和改进.但就目前高校美术教学的情况来看,很多高校只是在表面上对美术教学进行了新的规划及要求,实践教学中有很多方面仍延续着传统的教学模式,这样的转变并不符合国家高等教育体制的要求,也无法达到高校美术教学应有的教学效果.传统的教育模式下,高校美术教育缺乏实践教学的内容,学生只是以美术理论知识的学习为主,这样的教育体系下严重影响了学生的学习积极性及教学目标的实现,新的多模式教学改革将突破传统的教学模式,突显学生的主体地位,增加美术实践及交流的活动,使维持性学习模式为创新性学习模式,不断加强对高校美术教育体系的优化改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洪琴		16	5	1.0	2.0