妙解词语让课堂如此美丽

• 作者: 周小兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 词语教学 有效探讨
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

文章从小学语文教学经验出发,对小学语文课堂词语的教学方法进行有效的梳理,从联系课文、比较赏析、链接生活、激活想象这四个不同的角度进行探讨,以期让词语教学焕发新的生机.