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摘要:
指出了职业教育的优化发展对教师各项素质能力提出更高要求.目前,在高职院校中教师素质出现了师德师风建设落后、教育教学能力层次不齐、教师心理突显、进修培训意识薄弱等问题.为解决教师素质与之不适应问题的问题,通过文献分析法、案例分析法等研究方法,详细分析了高职院校教师素质现状,发现面对职业教育问题,需突破局限,提出了高职院校应加强教师师德师风建设、拓宽教师教学能力提升渠道、关爱及关心教师心理问题及增加教师各项培训进修机会,以便有效应对职业教育高速发展.
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文献信息
篇名 高职院校教师素质现状及提升策略研究
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 高职院校 教师素质 问题现状 提升策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 236-237,240
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐昊君 12 2 1.0 1.0
2 何紫薇 4 0 0.0 0.0
3 胡路漫 2 11 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职院校
教师素质
问题现状
提升策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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