作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近些年来,随着教育领域的不断发展,教育思想观念也在不断进步,新课程标准给初中语文课堂教学提出了新的要求.为了使课堂效率和质量得到提升,许多新教育模式和教育方法应运而生.当前在新课标背景下,初中语文高效课堂的建设成了教育工作者们广泛关注的内容.本文从初中语文,高效课堂构建的方向入手,对语文教学过程中,提升课堂效率必备的条件进行了分析.并总结了几点构建语文高效课堂的策略,希望能够为今后教育工作提供一定的参考,有效提升课堂效率,促进学生全面发展,提高自身的综合素质.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下初中语文高效课堂的建设探索
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课标 初中语文 高效课堂 主观能动性
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 1597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田仕龙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中语文
高效课堂
主观能动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导