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摘要:
作为辅助教师教学的一种工具,教具有着独特的作用。通过调查发现,在课堂教学中使用到的教具结构较为简单,功能单一,对于调动学生学习积极性,激发学生探索欲望的作用非常有限。有些教师根据需要自制了一些教具,但自制教具普遍存在着做工粗糙和使用寿命较短的问题。针对以上问题,面向加减乘法知识点,拟借助于计算机三维建模软件,设计一种模块化的算数教具,力争通过该教具解决上述问题。
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文献信息
篇名 基于计算机三维建模技术的算数教具创新设计
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 探索欲望 自制教具 三维建模软件 调动学生学习积极性 课堂教学中 辅助教师 计算机三维建模 教具创新
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
探索欲望
自制教具
三维建模软件
调动学生学习积极性
课堂教学中
辅助教师
计算机三维建模
教具创新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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