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摘要:
随着我国基础教育改革进一步推向深入发展,课程资源开发的重要意义日益凸显出来,语文阅读是学生进行知识输入的主要途径,切实需要教师想方设法地探索出更多课程资源,解决语文阅读教学过程中由于各种资源缺乏而无法满足学生学习需求的问题.农村小学院校的办学条件相对落后,教学设备与资源也相对短缺,这在一定程度上阻碍了学生学习能力的提升,亟需教师深入挖掘教材资源、地方资源与网络资源,为学生提供优良的阅读学习条件.
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文献信息
篇名 农村小学语文阅读教学中课程资源的开发与利用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 课程资源 开发与利用
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯贤凤 陕西省白河县中厂镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
阅读教学
课程资源
开发与利用
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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