作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
劳动教育、研学旅行与综合实践教学相结合是国内基础教育实践教育教学的基本模式,尤其是最近国务院、教育部相继下发关于加强劳动教育的文件,觉得创设农艺田园开展研学教育尤为必要,有感而发.借鉴发达国家和国内大中城市开展研学实践活动的经验,我认为创建乡村研学实践校外田园基地,开展以留守青少年儿童实践教育为主题的实验研学活动,让孩子们积极参加就近、就便、力所能及的乡村研学活动,达到寓教于乐之功效.
推荐文章
对青少年健康成长的调查与思考
青少年
成长环境
影响因素
影响青少年心理健康成长的家庭因素
影响
青少年
心理健康成长
家庭因素
和谐视阈中反思青少年学生不健康成长
青少年学生
不健康
和谐
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈"创设农艺田园开展研学教育",促进农村青少年儿童健康成长
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 农艺田园 研学教育 儿童
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 125,127
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农艺田园
研学教育
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
论文1v1指导