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摘要:
本文在国家提出强化高校课程思政背景下,选取食品添加剂史上3位著名发明家,在介绍他们的发明故事与杰出贡献的基础上,深挖其德育元素,开展食品添加剂思政教学实践,实现食品添加剂课程教书与育人的融合.
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文献信息
篇名 食品添加剂课程思政教学探索——以食品添加剂发展史上著名的发明家为例
来源期刊 现代食品 学科 教育
关键词 食品添加剂史 课程思政 发明家 科学素养
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 行业综述
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2020.20.018
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研究主题发展历程
节点文献
食品添加剂史
课程思政
发明家
科学素养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代食品
半月刊
2096-5060
41-1434/TS
16开
郑州市南阳路153号
2015
chi
出版文献量(篇)
9306
总下载数(次)
60
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