在家园互动中培养小班幼儿的生活自理能力的途径分析

• 作者: 林英健
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 家园互动 小班幼儿 生活自理能力 途径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿的生活自理能力是孩子最基础的素质之一,是幼儿能够独立发展的第一步,对幼儿今后的成长有深远的影响。小班阶段正是培养幼儿生活自理能力的关键时期,也是初步培养幼儿良好生活习惯的重要时期,把握好这个关键时期非常重要,需要幼儿园和家庭加强互动,让家长认识到家庭教育的重要性,把幼儿园教育和家庭教育结合起来,共同培养小班幼儿的生活自理能力,发挥教育的最大化。

作者信息

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1	林英健		2	0	0.0	0.0