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原文服务方: 新课程       
摘要:
每个班级不可能都是可造之材,也不可能全是十全十美的学生,面对几十个鲜活的个体,班主任应让爱的阳光温暖学生的心灵,让爱的雨露滋润待成长的学生.浇树要浇根,育人须育心,班主任需要有足够的真心和爱心,有牵着蜗牛漫步的耐心,用心浇注,终会有花开之日.
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静等花开
静等花开
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守望教育 静待花开
教育
静待
爱心
耐心
包容心
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 倾心抚育静等花开——我的班级管理故事
来源期刊 新课程 学科
关键词 爱心 科学精神 真诚 不放弃
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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