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摘要:
在"互联网+""一带一路"等强国战略的大背景下,教育部对以培养"高素质、高技能、应用型"人才为目标的高职院校提出了更高要求.本文则对厦门高职院校校企互嵌式人才培养模式改革的必要性进行阐述,然后运用调查数据分析厦门市高职院校在校企合作中人才培养模式中存在的问题,最后为改善厦门高职院校校企合作人才培养模式提供相关的对策建议.
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高职院校校企共育人才培养模式研究综述
高职院校
校企共育
人才培养模式
高职院校校企合作现状探析
校企合作
基础模式
总体进展
高职院校校企合作体制下精准化人才培养反馈机制的构建
校企合作
精准化
反馈机制
动态课程体系
当代工匠大讲堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 厦门高职院校校企互嵌式人才培养的现状及对策研究
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 校企合作 高职院校 人才培养
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翼 3 8 1.0 2.0
2 陈蓉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高职院校
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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