积极心理学视域下的钢琴教学实践探析

• 作者: 贾娟
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 钢琴教学 积极心理学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 140-142
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1
• 语种: 中文

摘要

钢琴教学作为音乐艺术教育中的一个重要学科,不仅起着传递音乐知识、韵律美感的作用,也是塑造学生心灵、培养学生积极情感和艺术人格的重要艺术教学内容.在积极心理学视域下,构建和谐的教学环境,进行积极的情感教育和塑造积极的人格,对于提高和促进高校钢琴教育的实效是有益的尝试与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾娟		1	0	0.0	0.0