浅谈幼儿园的区域活动教学

• 作者: 王妮娜
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 幼儿园 区域活动 教学
• 年，卷（期）: 2020,（50）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

近年来,国内对幼儿园当地活动的发展进行了许多研究,根据获得的文献,主要有五个方面,一个是对幼儿园教师在游戏活动中的行为的研究,二是对当地活动的研究.三是研究本地活动数据的分布,四是研究幼儿园区域活动的教科书的布置,五是研究本地活动中的儿童.通过全面研究,各种文献阐明幼儿教育的重要地位,大多数研究人员倾向于从第三方的角度研究幼儿园的本地活动.无论是对儿童的教育活动进行调查或研究,还是对幼儿园进行个案研究,研究的主题都更多地集中于幼儿园以外的学者,而不是幼儿园的教师,并且仍然缺乏从业者的高质量研究.本文试图以花园为研究主题和目的,介绍发现和改善当地活动的完整而真实的过程.