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积极教育在中学生心理健康发展中的应用
积极教育在中学生心理健康发展中的应用
作者:
刘俊涛
杨宏海
蔡志荣
郭桂培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
积极教育
中学生
心理健康发展
摘要:
我国教育事业进一步优化的背景下,积极教育成为了学校教育的热门话题之一.通过对中学教师的访问可知,大部分教师都认为现阶段的教育教学压力过大,部分中学生出现心理健康问题,导致教学的效果非常不理想.而学生出现的心理问题是导致教学效果不佳的原因之一.因此,利用积极心理学的教育方式促使学生心理得到健康发展尤为重要.
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文献信息
篇名
积极教育在中学生心理健康发展中的应用
来源期刊
神州
学科
关键词
积极教育
中学生
心理健康发展
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
210
页数
1页
分类号
字数
2121字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭桂培
2
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2
刘俊涛
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11
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3
蔡志荣
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中学生
心理健康发展
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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