作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论文以重庆X职业学院大学五年一贯制大专计算机课程作为微课教学设计的研究对象,分析了实施改革的必要性,提出了五年一贯制大专大学计算机课程微课设计思路,对教学效果进行了反馈和总结,由此为五年一贯制大专大学教学问题剖析及改革策略研究提供一个新思路.
推荐文章
微课为中心的计算机课程教学模式改革探讨
微课
计算机课程
教学模式
改革
五年一贯制护理专业课程体系的构建
五年一贯制
高职护理教育
课程体系
五年一贯制高职学前教育专业的钢琴教学初探
五年一贯制高职
学前教育
钢琴教学
九年一贯制学校教育管理实践分析
九年一贯制
学校教育
管理实践
发展方向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 五年一贯制大专大学计算机课程微课教学设计运用研究——以重庆D职业学院为例
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 五年一贯制大专 大学计算机 微课 教学设计
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 27,77
页数 2页 分类号 G4
字数 2136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小莹 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五年一贯制大专
大学计算机
微课
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导