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摘要:
语文教学中,作文指导是教学中的难点和重点,学生们反映在写作时常常“无从下手”或者“无话可说”,常常困恼于“不知道写什么”,“不知该如何写”[1]的问题,这跟作文的选材定题有着直接的关系。
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文献信息
篇名 小学生作文“选材定题”指导中的问题及策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 作文教学 选材 问题 现状 策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪春燕 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
选材
问题
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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