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原文服务方: 传媒论坛       
摘要:
新媒体的崛起对相应文案工作者提出了更高要求,相关岗位的工作职责也越来越繁杂.本文对当前《新媒体文案》课程现状进行分析,从教学环境、内容、主体、方法、机制五方面着手,结合产教融合的大环境,对该课程的教学模式进行创新研究,希望能够探索出一套适合该课程的教学模式,从而提升课程的整体教学质量,培育出对接行业需求的全面型人才.
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文献信息
篇名 产教融合下《新媒体文案》课程教学模式探索
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 校企融合 新媒体文案 五位一体
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 157,159
页数 2页 分类号 G210
字数 语种 中文
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1 徐烨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企融合
新媒体文案
五位一体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
9848
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4305
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