赏识教育在高职体育教学中的应用分析

• 作者: 唐风云 沈娜
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 赏识教育 高职体育 教学 应用分析
• 年，卷（期）: ccd_2020,（9）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在教育过程中,教育工作者们需要应用合适的方法对学生们进行教学,其中赏识教育法颇受欢迎,在高职体育的教学中,教师们可以通过发现学生们身上的优点,对他们进行鼓励,让他们的自信心得到提升,激发他们在体育方面的潜能。本文主要从现阶段高职体育教学中所存在的问题出发,分析总结原因,并制定相应的措施进行赏识教学,帮助体育生们能够在体育发展的道路上更加顺利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐风云		7	5	1.0	2.0
2	沈娜		2	0	0.0	0.0