原文服务方: 科技与创新       
摘要:
在三江学院现代高等教育技术部门的支持下,结合三江学院办学定位和特色,为培养校企无缝衔接的应用型人才,探索校企共建课程与教材开发.校企联合开发适用于应用型本科学生教材的目的是按照工程逻辑构建模块化课程,梳理课程知识点,从基础理论的学习到工程实践的应用全面打通.基于校企共同开发的适用于应用型本科学生的系列教材,三江学院通信工程专业建立了课程群,进行教学改革.在课程群的实施过程中,一方面加强课程群课程的关联,另一方面培养学生解决工程中涉及多个方向复杂问题的能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于华为ICT认证教学资源开发与应用的探索
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 ICT技术 教材 课程群 校企融合
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 156-157,159
页数 3页 分类号 G642.42
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.20.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵航 15 20 3.0 4.0
2 李建蕊 8 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
ICT技术
教材
课程群
校企融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
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