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摘要:
随着社会的不断发展、科技的不断进步以及互联网思维的引进,在教学改革中,线上线下混合教学模式已经成为各个学科教学中常用的方式,文章针对这一教学模式的内容和重点以及其中的关键问题进行了分析,介绍了线上线下混合式教学模式,探讨了教学过程中在线平台的应用,提出了一些简单看法,从而确定这种教学模式在"Java程序设计"课程中的应用与实践.
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课程教学改革
Java
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混合式教学在"Java程序设计"课程中的应用
来源期刊 现代信息科技 学科
关键词 线上线下 混合教学模式 "Java程序设计"课程
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 信息教学创新|Information Teaching Innovation
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 TP312
字数 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.24.051
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合教学模式
"Java程序设计"课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
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3182
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