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摘要:
应用型大学教师的胜任能力对提高学生的质量有至关重要的影响.本文首先介绍了应用型大学教师的胜任能力构成,即知识、技能、自我认知、人格特质与动机五个方面.然后从胜任能力的五个方面提出了应用型大学教师胜任能力的提升路径.
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文献信息
篇名 应用型大学教师的胜任能力及其提升路径
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 应用型大学 教师 胜任能力
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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应用型大学
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胜任能力
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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